Di era globalisasi saat ini, pendidikan tidak hanya berfokus pada aspek akademik, tetapi juga perlu membangun karakter dan nilai moral yang kuat pada siswa. Tantangan dalam kehidupan modern, seperti pengaruh media sosial, budaya global, serta perubahan sosial yang cepat, membuat pendidikan karakter menjadi kebutuhan mendesak. Pendidikan karakter dan bimbingan konseling berperan penting dalam mempersiapkan generasi muda yang beretika, memiliki integritas, dan mampu menghadapi berbagai tantangan hidup. Guru kelas memiliki posisi yang strategis untuk mengimplementasikan pendidikan karakter, karena mereka berinteraksi langsung dengan siswa sehari-hari. Oleh karena itu, webinar ini dirancang untuk meningkatkan kapasitas guru dalam memberikan bimbingan konseling dan pendidikan nilai yang efektif. Tujuan Manfaat Capaian Akhir yang DiharapkanPendidikan Penguatan Karakter: Bimbingan Konseling dan Pendidikan Nilai untuk Guru Kelas
1. Meningkatkan pemahaman guru tentang pentingnya pendidikan karakter di sekolah.
Membekali guru dengan keterampilan dasar dalam bimbingan konseling untuk membantu siswa mengatasi masalah pribadi dan sosial.
2. Mendorong guru untuk mengintegrasikan nilai-nilai moral dan etika dalam kurikulum pembelajaran.
Mengembangkan strategi pengajaran yang berfokus pada penguatan karakter dan pembentukan nilai positif.
3. Membangun kesadaran akan tantangan dan solusi dalam implementasi pendidikan karakter di sekolah.
1. Bagi Guru: Memperoleh pengetahuan dan keterampilan praktis dalam pendidikan karakter dan bimbingan konseling yang dapat diterapkan dalam kelas.
2. Bagi Siswa: Mendapatkan lingkungan pembelajaran yang mendukung pengembangan karakter, sehingga mampu menjadi pribadi yang bertanggung jawab, jujur, dan berempati.
3. Bagi Sekolah: Menghasilkan budaya sekolah yang mendukung pendidikan karakter, meningkatkan citra positif sekolah, serta memperkuat hubungan antara sekolah dan keluarga dalam mendidik siswa.
4. Bagi Masyarakat: Meningkatkan kualitas generasi muda yang berintegritas dan memiliki nilai moral yang baik, sehingga mampu berkontribusi secara positif bagi masyarakat.
1. Guru memiliki pemahaman yang mendalam mengenai konsep pendidikan karakter dan bimbingan konseling serta mampu menerapkannya dalam proses pembelajaran.
2. Terbentuknya budaya pembelajaran yang mendukung pengembangan nilai-nilai positif pada siswa, seperti kejujuran, disiplin, empati, dan tanggung jawab.
3. Adanya rencana atau modul pengajaran yang mengintegrasikan pendidikan karakter dan nilai moral di kelas.
4. Peningkatan kemampuan guru dalam menghadapi tantangan sosial dan emosional siswa serta menjadi teladan positif bagi mereka.
5. Tercapainya sinergi antara guru, sekolah, dan orang tua dalam memupuk karakter yang baik pada siswa, sehingga berdampak pada pembentukan generasi yang beretika dan berakhlak mulia.
Pembicara Pakar
Pendidikan Penguatan Karakter: Bimbingan Konseling dan Pendidikan Nilai untuk Guru Kelas
Berita Terbaru
Selengkapnya
Kemendikdasmen Salurkan Tunjangan Khusus Rp32 M untuk 16 Ribu PTK Terdampak Bencana di 4 Provinsi
Guru di Garda Terdepan Pemulihan Sekolah Pascabencana Webinar SPAB Seri 8 Tegaskan Peran Strategis GTK
Kemendikdasmen Resmi Umumkan Hasil TKA 2025, Sertifikat Didistribusikan mulai Januari 2026
Kemendikdasmen Sukses Pertahankan Predikat Badan Publik Informatif di Tahun 2025
Libur Akhir Tahun Tetap Mengacu Kalender Daerah, Kemendikdasmen Imbau Aktivitas Positif bagi Murid Selama Libur
Direktur Guru Pendidikan Dasar Terima Piagam Penghargaan Internal Pembangunan ZI WBK/WBBM di Lingkungan Kemendikdasmen Tahun 2025